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以纵横团队建设为抓手,在关键之年攻坚克难

来源:示范办 编辑:周寒冰 发布时间:2014-05-01 浏览次数: 【字体:

本学年是示范校建设的关键之年,需要大家继续深化示范校建设,以攻坚克难的决心积极应对新的挑战。

本学期学校示范学校建设工作在新的领导班子的引导下,首先对前期任务完成情况进行汇总梳理,然后根据实际情况对学校示范校建设“关键攻坚年”的建设任务进行重新调整和确认,编制工作分项计划表,明确重点工作环节,落实具体责任人,加强工作的计划性、时效性。以纵横团队建设工作为抓手,加强对示范校建设工作的过程性管理,确保建设项目的高效推进。


为加强团队建设,充分发挥纵横两个维度团队的作用,提升工作合力,期初工作重点在于两个方面:

一.对接。即各项目团队根据任务书要求确定分块负责人,对接对接相应专项建设团队,确保专项团队为专业建设提供及时、有效的专业引导,促进纵横向团队间的交流、沟通和相互协调,进一步提升团队能力。期初专门召开专项组负责人会议,要求各专项团队深入各项目团队,在职责范围内着力解决他们提交的问题、主动引导各重点专业项目开展工作。从开学至今,由各专项组牵头,已分别召开了课程标准制定培训会、教材编写培训会、大型招投标项目建设方案撰写培训会、校企合作研讨会等专项培训会议,有针对性地解决各项目团队在实际建设过程中遇到的困难,同时提升了专业建设团队的整体素质。

二.融合。即主管领导、项目团队与专项团队之间,打破界限,充分融合,整合人才优势,提升工作合力。

首先,分管校长与示范办深入项目团队,以“重实际、出实招、求实效”为原则,参加各项目团队每周的教研活动,与项目团队一起找准问题、研究措施、狠抓落实、稳步推进示范校建设具体工作。主管领导直接参与项目团队的教研活动不仅缩短沟通距离,而且也有利于确保决策的有效传递和理念的融合。

其次,成立以校长助理於芳老师为组长、专项负责人和项目团队负责人参与的成果质量审核工作小组,对示范校成果质量进行审核把关。在人力资源上实现条块融合,协同联动,确保示范校建设过程中文本成果的质量。

除此之外,还要求项目团队中项目负责人与分块负责人加强沟通与交流,在具体工作中发挥各自优势,取长补短,提升工作合力。相信在新一届领导班子的带领下,中专人凝心聚力、强化内涵建设,在关键之年取得新突破,做出新亮点,保证高质量高标准完成国家示范学校建设工作任务。

专项负责人会议

人才培养模式与课程体系改革团队负责人作人才培养方案专题讲座


资金采购保障团队负责人作招投标方案撰写专题讲座


校企合作研讨会现场


分管领导、校企合作专项负责人与染整专业组负责人联合审稿

师资队伍建设负责人、示范办与建筑施工项目负责人联合审稿

分管领导、示范办参加建筑施工项目团队教研活动

分管领导、示范办参加染整项目团队教研活动

分管领导示范办参加机电专业项目团队教研活动



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